На базе Ново-Харитоновской школы №10 в Раменском районе представители общеобразовательных учреждений Подмосковья обсудили внедрение инновационных методов и технологий, применение новых форм воспитания в системе образования региона.
Лидия Антонова обратила внимание на то, что любые инициативы должны поддерживаться, в первую очередь, государством.
В ведущих странах мира в системе образования работает много некоммерческих структур, которые получают государственную помощь. Московская область тоже начала идти по этому пути через создание нашей Ассоциации. Первая Ассоциация работает с 2006 года. Мы уже получали гранты Министерства образования Московской области, гранты Минобразования науки России и рассчитываем на более высокие гранты», - сказала Лидия Антонова.
По словам парламентария, за счет этой грантовой поддержки и при поддержке родителей, партия «Единой России» в течении уже нескольких лет апробируем проект «Малая Академия Подмосковья».
«Это новая форма повышения квалификации педагогов и новая форма погружения детей в предмет, который им не нравится. Это приводит к росту мотивации к изучению такого предмета, чтобы не только сдавать ЕГЭ, но и понять его красоту. Встречаясь с педагогами меня удивил факт, что несмотря на отсутствие достойного бюджета для развития «мощного, интересного» повышения квалификации – постоянное знакомство педагога с новыми технологиями, многие наши учителя сказали, что они готовы даже за свои деньги проходить курсы, где бы им эффективно дали то, что им необходимо», - заметила Лидия Антонова.
По ее словам, в этом году, вопреки трудностям удалось увеличить финансирование научной и образовательной сферы. В бюджете на следующий год мы будем закладывать средства и на инновационное оборудование, и на поддержку сельских школ, на строительство новых школ. Уверена, что и в дальнейшем Московская область будет участвовать в этих программах», - отметила Лидия Антонова.
Депутат Госдумы считает, что в современной системе образования необходимо найти подходы, которые помогут каждому ребенку стать лидером в той области, которая ему наиболее интересна. Эффективным решением в таком вопросе может стать создание и развитие в школах Московской области профильных классов, в том числе технологических.
«Если ты не математик и тебе математика непонятна, а ты в математическом классе, то ты все время чувствуешь свою ущербность. А вот если ты прекрасно вышиваешь и находишься среди таких же ребят, это побуждает тебя идти к совершенству», - отметила Лидия Антонова.
Кроме того, депутат внесла предложение о введении уроков самопрезентации, которые помогут школьникам в развитии коммуникационных навыков. По мнению Лидии Антоновой , блестящих знаний в определенной сфере бывает недостаточно, когда молодой человек сталкивается с необходимостью эти знания донести до будущего работодателя.
На пленарном заседании форума состоялось вручение сертификатов новым членам Ассоциации «Лидеры образования Подмосковья». Ее ряды пополнили еще 13 общеобразовательных организаций области. Лидия Антонова вручила грамоты депутата Государственной Думы за эффективную общественную работу по распространению и внедрению инновационного опыта в систему образования Московской области. Грамоты получили директор Ново-Харитоновской школы №10 Валентина Малкина, директор Заворовской школы Галина Бала и директор Речицкой школы Наталья Гребенникова.
В рамках Форума состоялись 9 профильных секций, в работе которых школы, имеющие статус региональных инновационных площадок Министерства образования Московской области, провели мастер-классы и представили свои инновационные проекты по вопросам повышения эффективности деятельности управленческих кадров, совершенствования информационно-методической поддержки педагогических работников, социализации учащихся, профориентационной работы в школе.