Эксперты рассказали, как распознать ребенка - убийцу

Фото: newizv.ru

Ирина Мишина

Портрет потенциального «школьного убийцы» давно создан специалистами и разослан в охранные структуры образовательных учреждений, сообщил Президент Ассоциации «Школа без опасности» Сергей Саминский . «Ориентировка для стандартного поста охраны, которая основана на опыте 391 случая трагических инцидентов во всем мире, четко определяет портрет потенциального «школьника-преступника». Во-первых, этот ученик всегда идет в школу один. Он либо опоздавший, как это было, например, в случае со студентом из Благовещенска. Вторая примета: подросток, замышляющий преступление, как правило, одет необычно, не так, как все. На нем может быть надет широкий балахон, в котором легко спрятать оружие. Также он может проносить футляры для музыкальных инструментов, в которых легко спрятать оружие. Охрану учебного заведения должна насторожить также военизированная одежда учащегося, камуфляж, военные ботинки. Еще одна примета – перчатки без пальцев : это нужно для того, чтобы при стрельбе пальцы могли беспрепятственно нажимать на спусковой механизм оружия. Подростков с такими приметами охране необходимо останавливать уже на дальних подступах к учебному заведению, досматривать вещи, рюкзаки, футляры для музыкальных инструментов, проверять металлоискателем. Такие ориентировки мы составили для стационарных постов охраны школ и детских садов», - сообщил Сергей Саминский.

Во время пресс-конференции журналисты поинтересовались, почему росгвардейцев с их арсеналом средств и обученностью не привлекают к охране детских дошкольных и учебных заведений. Мнения экспертов разошлись. «Охранять детсады и учебные заведения должны профессионалы, обученные этому делу в соответствии с определенными стандартами. У Росгвардии совсем иные функции», - считает член Комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Анатолий Выборный . Он также сообщил, что на сегодня в России не хватает 500 тысяч профессиональных охранников. Численность же Росгвардии составляет менее 400 тыс. человек. К тому же, по словам депутата, «стоимость» сотрудника Росгвардии на порядок выше, чем сотрудника ЧОП. «Их функционал – это прибытие и задержание преступника, поэтому Росгвардия не должна заниматься охраной школ», - считает Анатолий Выборный.

С этой позицией не согласился генерал-лейтенант полиции, экс-руководитель пресс-службы ФСБ, член Высшего совета Общероссийского движения «Сильная Россия» Александр Михайлов: «Переложить охрану детей в учебных заведениях на ЧОПы – это удобный вариант. При этом мы забываем о том, что охранять граждан, в том числе детей, должны государственные органы. Что касается Росгвардии, то у этой структуры есть задачи, но нет предпосылок для их реализации. Например, Росгвардия не имеет права вести оперативно-розыскные мероприятия. А ведь эффективно бороться с терроризмом и экстремизмом можно только работая «на упреждение», отслеживая «группы риска». К примеру, у убийцы из Благовещенска был свой канал на Youtube. Посмотрев его, вполне можно прийти к мысли о том, что данный подросток входит в «группу риска». Но никто об этом даже не задумался!» - констатировал Александр Михайлов.

Что касается школьных охранников, то про их нынешний уровень профессиональной подготовки генерал-лейтенант полиции А.Михайлов высказался категорично: «За свою жизнь я видел много этих «спецов». Многие из них просто открывают школьный шлагбаум, а остальное время сидят в удобном месте. Ноги в тепле, зарплата идет… Они понимают, что в регионах, откуда они приехали, им будут платить 12 тысяч, а в Москве за 30-35 тысяч можно практически ничего не делать. Большинство школьных ЧОПовцев – это люди, которые не могут противостоять внешним обстоятельствам и которых убивают первыми, если в учебном заведении появляется преступник. Проблема еще и в том, что число людей в погонах и в униформах у нас в стране зашкаливает, но безопаснее наша жизнь от этого не становится», - считает Александр Михайлов.

Представители Госдумы со своей стороны полагают, что проблему безопасности детей и подростков можно решить путем повышения зарплат охране. Кстати, оказалось, что таинственный «13-й национальный проект» - это про финансирование безопасности. Его суть пояснил депутат Госдумы Анатолий Выборный : « 13-й нацпроект – это финансирование охраны образовательных учреждений. Соответствующие поправки предлагается внести в бюджет, и именно из бюджета финансировать безопасность наших детей», - пояснил депутат.

Однако, деньги решают в вопросах безопасности детей и подростков далеко не всё. Говоря о причинах преступлений в школах, председатель национального родительского комитета Ирина Волынец затронула вопрос психологической помощи родителям и ребенку. «Подростковый возраст – это сложный период, когда человек остро воспринимает любую информацию. А у нас с экрана телевизора насилие льется потоком. То же самое можно сказать и про интернет, и про гаджеты, которыми вооружен сейчас каждый школьник. Дети теряются. При этом воспитательная функция со школы фактически снята, школа сегодня лишь оказывает образовательные услуги, у учителей низкие зарплаты, статус профессии падает. Школьные психологи - это, как правило, только ставка "для галочки". Авторитет учителя сегодня низкий, как никогда. Родители отстраняются от детей, у них нет времени, они изо всех сил зарабатывают деньги. И дети , глядя на них, начинают понимать, что социальный лифт не работает, что своим трудом и талантом сегодня в России достичь нельзя практически ничего. Отсюда пессимизм, апатия и, как следствие, – агрессия. Так что безопасность – вопрос во многом социальный », - считает Ирина Волынец.

Также прозвучало предложение во время планового ежегодного медицинского осмотра школьников включить в перечень специалистов психиатра, который определял бы группу риска среди подростков или, во всяком случае, обращал внимание родителей, психологов и педагогов на потенциальную опасность.