Лидия Антонова, первый вице-премьер Московской области: Такого количества детских садов мы не строили никогда
Фото: enp-mo.ru
К 1 января 2015 года очередь за путевками в дошкольные учреждения Подмосковья должна быть ликвидирована. Об этом неоднократно говорил в своих выступлениях глава области Андрей Воробьев. О том, как идет в регионе процесс ликвидации очереди в детские сады, корреспондент «Подмосковья» Анастасия ОРЛОВА узнала у первого заместителя главы правительства Московской области по социальным вопросам Лидии АНТОНОВОЙ.
- Лидия Николаевна, очередь за путевками в детские сады остается большой, хотя новые дошкольные учреждения вводятся в строй практически каждую неделю. Реально ли обеспечить услугами дошкольного образования к 2015 году всех нуждающихся?
- Задача действительно сложная, но она выполнима. Причем нужно это не только для того, чтобы родители имели возможность работать. Для каждого ребенка это ранняя возможность получения образовательных программ. Многие малыши сегодня нуждаются в логопедической, психологической, медицинской и социальной коррекции. Дети, которые приходят в школу из детского сада, более адаптированные, социализированные, приспособленные к жизни.
Очередь за путевками в детские сады действительно остается большой. По состоянию на 1 января 2013 года среди детей от 0 до 7 лет она составила 192 тысячи человек, в том числе от 3 до 7 лет – 44 355. В 2012 году в дошкольных образовательных учреждениях введено 20 256 мест - на 400 больше, чем планировалось. 4755 мест введено за счет нового строительства, 8650 мест – за счет возврата помещений и зданий, переданных когда-то другим организациям. 5016 мест удалось добавить за счет рационального использования существующих помещений, 1275 – за счет развития частно-государственного партнерства.
- Достаточны ли сегодняшние темпы создания новых мест в детских садах?
- Конечно, нет. Очередь за прошедший год даже выросла. Поэтому по решению главы области с этого года темпы ввода новых мест будут существенно увеличены. Для решения задачи используются все возможные пути и ресурсы: новое строительство, более эффективное использование существующих зданий, возврат используемых не по назначению. Мы обязаны искать новые формы деятельности: государственно-частное партнерство, открытие групп временного пребывания, семейных групп.
В 2013 году планируется ввести в строй 164 детских дошкольных учреждения. Такого количества мы не строили никогда. При этом 85 детских садов строятся по программе губернатора с участием областного бюджета. Всего за 2013 - 2015 годы планируется ввести 75 079 мест, в том числе 55 725 за счет строительства.
- За счет чего будут обеспечены такие высокие темпы строительства?
- В каждом муниципальном образовании ввод новых мест сопоставлен с прогнозом роста численности детей дошкольного возраста. Мы тщательно контролируем этот процесс. Причем контролировать их может любой желающий. Муниципальные «дорожные карты» размещены на официальных сайтах. Кроме того, для обеспечения прозрачности и контроля состояния строительства детских садов с участием бюджетных средств решено в максимально короткие сроки установить камеры видеонаблюдения с выводом передаваемой информации на сайт муниципального образования и на сайт областного уровня. Часть камер уже работает.
В 20 муниципальных образованиях действует электронная очередь записи в детские сады. Во всех остальных она заработает с 1 июня 2013 года. Уже сегодня на сайте правительства области размещена база данных адресов сайтов и ссылок на информационные ресурсы, где можно найти сведения о муниципальной системе дошкольного образования.
- В прошлом году впервые стали внедряться услуги частно-государственного партнерства в дошкольном образовании. Что это дало?
- Число мест, открытых за счет частно-государственного партнерства, относительно невелико - 1275. Но именно это в большой степени позволило снять социальную напряженность там, где нехватка мест в детсадах ощущается особенно остро. Это обычно происходит в семьях, где ребенка воспитывает одна мама, которая не имеет прав на льготу по внеочередному устройству малыша в детсад. Поправки к закону Московской области «Об образовании» позволили нам оказывать помощь таким семьям. С 1 сентября 2012 года оплату пребывания в частных садах в размере 20 тысяч рублей взяла на себя область. По такому принципу в Ленинском районе открылся целый детский сад. Построил его инвестор, а затраты на детей финансирует область.
- Будут ли в 2013 году продолжены программы оптимизации мест в дошкольных учреждениях и возврата зданий, использующихся не по назначению?
- В 2012 году оптимизация и возврат зданий были хорошим ресурсом для открытия новых мест в детсадах. Но первый путь не вызывает восторгов у родителей. Уплотнение детсада лишает дополнительных помещений для занятий. А второй путь - возврат зданий - почти весь использован. Есть только один ресурс - строительство. Только за счет бюджета это сделать трудно, хотя средства выделяются огромные. Кроме того, все родители хотят, чтобы дети посещали новые современные детские сады с бассейнами, лифтами, хорошей мебелью, просторными помещениями. Сейчас есть хорошие типовые проекты, которые реализуются в Подмосковье. В состав каждого блока такого сада входят просторная светлая игровая, отдельная спальная комната, оснащенная современным оборудованием буфетная, удобная раздевалка. Для образовательной программы выделены специальные классы и просторный музыкальный зал, для физического развития – спортзал и бассейн.
- Как обстоит дело с кадрами для новых детских садов?
- Уже есть построенные сады, которые не укомплектованы кадрами. Поэтому в прошлом году мы открыли дополнительный набор для подготовки воспитателей. С 1 декабря 2012 года произошел рост зарплат в дошкольном образовании. Сегодня именно воспитатель является самым высокооплачиваемым работником в детском саду. Все возможности для подготовки и переподготовки квалифицированных воспитателей у нас есть. В последнее время молодежь стремится в эту профессию. Однако в дошкольном образовании без специального образования нельзя. Если у человека образование не по профилю, но есть желание работать в детском саду, мы предоставляем возможность пройти дополнительное обучение по специальности. Я считаю, что профессия воспитателя детсада намного сложнее, чем школьного учителя. Именно он должен создать ту атмосферу, в которой ребенок будет чувствовать себя свободно и комфортно, что очень важно для дальнейшего его развития.
- Новый закон «Об образовании» вводит понятие стандарта дошкольного образования. Что это за стандарт?
- Если к дошкольному образованию будут заданы требования, аналогичные тем, что присутствуют в стандарте начального образования, мы лишим детей детства. Сегодня в дошкольном образовании происходят большие перемены. Очень важно, что в стандартах для дошкольников главный результат определяется не суммой полученных знаний, а совокупностью личных качеств, которые обеспечат психологическую готовность в школе. Развитие ребенка в детском саду осуществляется в игре, а не в учебе. Конечная цель стандартов не знания и умения, а именно качества, которыми должен обладать выпускник детского сада. Вот некоторые из них: физическая развитость, любознательность, активность, умение задавать вопросы взрослым, способность самостоятельно действовать и управлять своим поведением, решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту. Новые стандарты должны формировать свободного, самостоятельного, уважающего себя и окружающих человека. Ведь из тех, кого в детстве держали в ежовых рукавицах, очень редко вырастают яркие личности.
Подмосковные власти надеются полностью ликвидировать очереди в детские сады к 2015 году
Источник: Ежедневные новости Подмосковья
18.03.2013 19:56
