Долой бег и лыжи: включат ли один модный вид спорта в школьную программу

Фото: media.multiadminka.ru

Включение падела в школьную программу по физкультуре может потребовать значительных расходов на оборудование и расширение спортивной инфраструктуры. При этом интерес к модному виду спорта может оказаться временным, поэтому школам важно сохранять внимание к классическим физическим упражнениям и дисциплинам. Об этом НСН рассказал омбудсмен в сфере образования Амет Володарский.

Ранее гендиректор Федерации падела России Алексей Сорокин сообщил, что Минпросвещения может включить этот вид спорта в школьную программу. Падел сочетает элементы тенниса и игру с отскоками мяча от стеклянных стенок корта. Для занятий используют сплошные перфорированные ракетки без струн, а подача выполняется снизу.

Володарский отметил, что падел может развивать у детей координацию, реакцию и вестибулярный аппарат. Однако, по его оценке, внедрение игры потребует серьезной материально-технической базы. В среднем в школьном классе учатся 25–30 человек, тогда как одновременно в падел играют от двух до четырех участников. Поэтому для организации занятий может понадобиться несколько площадок в одной школе.

Омбудсмен считает, что учителя физкультуры смогут освоить новые методики при наличии профильного образования. При этом он обратил внимание на риск того, что интерес к паделу снизится через несколько лет, а построенные корты останутся невостребованными.

Володарский выступил за сохранение в школьной программе традиционных направлений физической культуры: упражнений с собственным весом, гимнастики, плавания, бега, катания на лыжах и велосипеде. По его словам, действующая программа ориентирована на развитие выносливости и мышечной системы детей и рассчитана на возможности большинства школ.

Он также отметил, что в некоторых учебных заведениях появляются занятия по самообороне, на которых детей учат правильно падать и защищаться. Для этого, как пояснил специалист, достаточно базового оборудования, в том числе гимнастических матов.